Ir más allá del informe no significa "hacer un informe visual".
Un informe visual es más bonito, pero sigue siendo un informe.
"Ir más allá del informe" significa considerar la evaluación como un proceso que no termina con un solo producto, ya sea visual o no.
La comunicación de los resultados y la puesta en común de las ideas deben producirse en todo momento, de muchas formas.
Una buena evaluación no tiene por qué ser un "informe".
Abogo por estrategias y opciones para compartir ideas y resultados con diferentes audiencias, a lo largo de todo el proceso.
Lo que podría NO incluir un informe. La redacción de un informe requiere mucho tiempo, y se lleva un gran porcentaje del tiempo de la evaluación.
¿Es la mejor inversión? ¿Es necesario? Estamos tan acostumbrados a pensar que una evaluación es un informe que no lo cuestionamos.
Además... al lado de las evaluaciones en tiempo real está el "intercambio de información en tiempo real".
Esto es algo muy poco explorado. Sin embargo, puede generar grandes cambios en la forma de evaluar.
Se trata de compartir ideas preliminares, pruebas, para que las personas que participan en la evaluación puedan contribuir a dar forma a las conclusiones.
De nuevo: estamos tan acostumbrados a pensar que compartimos los "productos finales" que no se comprenden realmente las posibilidades de compartir información en tiempo real...
Gracias de nuevo por el gran resumen, realmente ayuda a intensificar el debate y a generar nuevas ideas
(y, ¿sabes qué? ¡Es un buen ejemplo de "intercambio de información en tiempo real" de nuevas ideas! :-)
RE: Reporting and supporting evaluation use and influence
Gran resumen
Un punto a destacar.
Ir más allá del informe no significa "hacer un informe visual".
Un informe visual es más bonito, pero sigue siendo un informe.
"Ir más allá del informe" significa considerar la evaluación como un proceso que no termina con un solo producto, ya sea visual o no.
La comunicación de los resultados y la puesta en común de las ideas deben producirse en todo momento, de muchas formas.
Una buena evaluación no tiene por qué ser un "informe".
Abogo por estrategias y opciones para compartir ideas y resultados con diferentes audiencias, a lo largo de todo el proceso.
Lo que podría NO incluir un informe. La redacción de un informe requiere mucho tiempo, y se lleva un gran porcentaje del tiempo de la evaluación.
¿Es la mejor inversión? ¿Es necesario? Estamos tan acostumbrados a pensar que una evaluación es un informe que no lo cuestionamos.
Además... al lado de las evaluaciones en tiempo real está el "intercambio de información en tiempo real".
Esto es algo muy poco explorado. Sin embargo, puede generar grandes cambios en la forma de evaluar.
Se trata de compartir ideas preliminares, pruebas, para que las personas que participan en la evaluación puedan contribuir a dar forma a las conclusiones.
De nuevo: estamos tan acostumbrados a pensar que compartimos los "productos finales" que no se comprenden realmente las posibilidades de compartir información en tiempo real...
Gracias de nuevo por el gran resumen, realmente ayuda a intensificar el debate y a generar nuevas ideas
(y, ¿sabes qué? ¡Es un buen ejemplo de "intercambio de información en tiempo real" de nuevas ideas! :-)