PEDRONEL [user:field_middlename] LOBATON BEDON

PEDRONEL LOBATON BEDON

CONSULTANT AGRICULTURE
CONSULTANT INDEPENDIENT
Colombie

The experience as an Agricultural Professional, has generated results from executing tasks as an Agricultural Consultant over time, managing to intervene in the official, social, private and international sectors, INSTITUTIONAL MANAGEMENT activities, Colombia's commitment to Rural and Urban Development , ADMINISTRATION, MONITORING and EVALUATION of PRODUCTIVE PROJECTS IN COMMUNITY PRODUCTIVE DEVELOPMENT, basically in AGRICULTURAL, LIVESTOCK, FORESTRY, AGROFORESTRY, SILVOAGRICULTURAL and ENVIRONMENTAL components, GENDER PERSPECTIVE, Analysis, Preparation and Execution of MEMORANDUMS OF AGREEMENT. Application of the Components in ALTERNATIVE DEVELOPMENT PROJECTS, such as PRODUCTION AND ENVIRONMENT, COMMERCIALIZATION AND AGROINDUSTRY, SOCIAL COMMUNITY DEVELOPMENT ORGANIZATION, GENDER PERSPECTIVE, PHYSICAL SOCIAL PRODUCTIVE AND MARKETING INFRASTRUCTURE, SUPPORT FOR PRODUCTIVE ASSOCIATIONS AND COOPERATIVES, INSTITUTIONAL STRENGTHENING, STRATEGY OF COMMUNICATION, TRAINING-(TISTLP), Workshops for the Identification of Local Production Systems and Technologies and parallel to this, their respective monitoring and systematization of GEORREFERENCE activities, their application to GeoApi C7, the points and polygons of the Agricultural and Livestock Productive Projects, established in the radius of action of the project with its respective Monitoring and Evaluation, referring to qualitative and quantitative results of the Operations Plan under development. According to this, an average time of Twenty years (20) years of experience in its entirety with different activities in Rural Development, Formulating, Elaborating, Executing, Evaluating and Monitoring projects in their different components and productive lines in favor of the target population and within the Departments of BOYACA, VALLE DEL CAUCA, ARAUCA, CAUCA, COSTA PACIFICA, NARIÑO, BOLIVAR, MAGDALENA, SIERRA NEVADA DE SANTA MARTA, CESAR, CORDOVA, PUTUMAYO, SAN JOSE DEL GUAVIARE, and CAQUETA. In this sense, bearing in mind eight years (8) in monitoring and evaluation of Productive Development and Food and Social Security projects, in the departments of Boyaca, Valle del Cauca, Arauca, Costa Pacifica and Cauca. Now we cite, fourteen (14) years working on projects in the agricultural sector, Agro-Productive business consulting, specifically in analysis and application of theoretical, practical and technical interventions in planting, crops, post-harvest management, agribusiness and marketing, as well as knowledge and application in different production lines, with their respective marketing protocols in the departments of Nariño, Bolivar, Magdalena, Sierra Nevada de Santa Marta, Cesar Cordoba, Putumayo, San Jose del Guaviare and Caqueta. It is worth clarifying that within the present time there are (6) years of experience in Project Management, Monitoring and Evaluation of Productive Projects, with a projection to Sustainable Development in Alternative Development, its respective components of Production, Marketing, Infrastructure for Production and Collection, based on the different gradual phases of substitution of illicit crops, obviously with their respective National and International Policies for the Substitution of Illicit Crops, in the departments of: Nariño, Bolivar, Putumayo, and San Jose del Guaviare. Finally, the actions of Policies and Strategies, such as the Strengthening of the Administration and Justice, Interdiction Control, Eradication of Illicit Crops, Gradual Substitution, Compensated Substitution, in terms of field work.

My contributions

  • What type of evaluator are you?

    Discussion

    • PEDRONEL LOBATON BEDON

      CONSULTANT AGRICULTURE CONSULTANT INDEPENDIENT
      Colombie

      Excellente question dans le domaine complexe de l'évaluateur, dans ce sens je peux personnellement venir à se sentir comme le complément d'un outil nécessaire qui vient assimiler et analyser une tâche complexe de diagnostic, une tâche de caractérisation, de socialisation, de formation et d'analyse de la systématisation de l'information qui oblige à exécuter le rôle de médiateur dans les différents piliers qui offrent les méthodes d'évaluation, les processus d'évaluation et enfin le suivi et l'évaluation en tant que telle. Maintenant cette tâche, alimente et renforce l'épicentre d'un forum de discussion qui réalise avec les différents concepts et connaissances pour consolider un objectif commun dans la discussion professionnelle.

  • How to define and identify lessons learned?

    Discussion

    • PEDRONEL LOBATON BEDON

      CONSULTANT AGRICULTURE CONSULTANT INDEPENDIENT
      Colombie

      Dear Emilia Bretan,

      A cordial greeting. You asked to identify and consolidate the lessons learned, from our experience: I believe that we have all lived with this task in a situation directly or indirectly carrying a shared understanding or definition of what a lesson learned is. Regardless of whether they are presented to us as lessons that sound like findings, conclusions, recommendations or they belong to another place, the interesting thing about this is to create a direction, in other words, to organize the subject according to the pillars or foundations that are showing us a result of an experience in any sector, be it environmental, technical, socioeconomic, or productive, and take it into the subject that we are working on, applying all the guidelines and strategies that are presented to us to finally achieve a successful result of this puzzle that generates the knowledge and learning of the community.

      Now, as for any resource that can be shared that presents a step-by-step approach to identify the lessons learned that can be useful for our practice, I can cite an experience of lessons learned, best practices and adding results of case studies in coexistence and knowledge. Within the indigenous, settler and city communities, a task or workshop within the target population can be cited for study or recommendation based on experience to replicate to professionals interested in the event or workshop, such as Local Production Systems and Technologies-( STLP), an event that can be applied in the field, environmental, technical, socioeconomic, or productive sectors, because it argues how complex the topic is and finally all this structure or navigation chart that is taken, brings together and concludes a lesson learned which is the objective task. Finally, it is a Workshop or Event that takes two to three days with all its arguments and strategies for any chosen target population.
      I just have to thank you for the interest in reading this simple contribution to this topic.
      Sincerely,


      Pedronel Lobaton Bedon

       

  • The pervasive power of western evaluation culture: how and in what ways do you wrestle with ensuring evaluation is culturally appropriate and beneficial to those who legitimise development aid?

    Discussion

    • PEDRONEL LOBATON BEDON

      CONSULTANT AGRICULTURE CONSULTANT INDEPENDIENT
      Colombie

      Salutations chaleureuses et respectueuses à Mustapha Malki. Je considère que votre contribution sur cette question est excellente et appropriée.

      Les différents outils d'analyse et de compréhension de la population cible et les actions de développement qui en découlent doivent tenir compte de la situation des individus en tant que représentants de leur culture.

      L'évaluation est l'outil fondamental qui permet de collecter et d'internaliser les connaissances et les expériences, de présenter un diagnostic, de caractériser socialement une population et de procéder à une analyse systématique des informations. 

      La structure de cette pratique lui permet de générer une vision intérieure de la population cible, basée sur l'apport inhérent à la nature elle-même et sur les contributions des différents outils appliqués.

      Cordialement, Pedronel Lobaton Bedon. Consultant.

    • PEDRONEL LOBATON BEDON

      CONSULTANT AGRICULTURE CONSULTANT INDEPENDIENT
      Colombie

      Mon expression et ma vision en termes d'expérience vécue dans l'esprit de coexistence des communautés indigènes est la suivante : nous pouvons dire respectueusement que l'évaluation est culturellement appropriée si elle parvient à générer une présentation comme résultat d'assumer, d'atteindre un consensus sur les apprentissages qui sont extraits et en même temps exprimés comme des expériences d'avoir assumé les différents défis et si elle finit par prioriser et endosser de manière justifiée et concertée avec l'environnement et le contexte culturel et ses piliers de connaissance, ses valeurs et apprentissages respectifs en tant que pratiques indigènes.

    • PEDRONEL LOBATON BEDON

      CONSULTANT AGRICULTURE CONSULTANT INDEPENDIENT
      Colombie

      Les évaluations et les évaluateurs sont confrontés au défi d'essayer de comprendre et de hiérarchiser de manière adéquate les connaissances, les valeurs et les pratiques autochtones. Cela leur permettra d'obtenir des résultats probants.  

      Les peuples indigènes protègent et conservent 80 % de la biodiversité mondiale. Leur gestion durable de la biodiversité est fondamentale pour la sécurité alimentaire, la nutrition, la santé et le développement.   

      Les principes et valeurs autochtones sont fondés sur une RELATION PROFONDE ET HARMONIQUE AVEC LA NATURE. Les peuples indigènes préconisent de prendre soin de la Terre Mère - notre maison - car elle fournit les lignes directrices d'une bonne vie et tout ce qui est nécessaire pour maintenir l'esprit de la vie et de la coexistence. Ils promeuvent également la CONNEXION AVEC L'UNIVERS, le RESPECT DE TOUS LES ÊTRES VIVANTS, l'IMPORTANCE DE LA CONNAISSANCE ANCESTRALE, le RESPECT DES PERSONNES ÂGÉES ET DES ENFANTS et, enfin, LE SENS COMMUN DE LA VIE.

       

       

      INDIGENAS_LA CONEXIÓN CON EL UNIVERSO_2022.pdf

    • PEDRONEL LOBATON BEDON

      CONSULTANT AGRICULTURE CONSULTANT INDEPENDIENT
      Colombie

      Je suis entièrement d'accord avec la contribution de Ram. Contrairement au concept et à la méthodologie traditionnels de l'évaluation en tant qu'outil permettant de collecter et de classer des informations et d'obtenir des résultats, l'évaluateur doit comprendre le contexte et la culture locaux. Cela peut conduire à des résultats et des conclusions différents.

      En d'autres termes, l'évaluation doit structurer et façonner les différentes situations qu'elle saisit et analyse. Et, automatiquement, l'univers détermine et consolide l'esprit de vie de toute culture dans le monde.